“新申请学校”
高水平运动队建设项目
申报书
申报学校:中国石油大学(华东)
申报项目:网球
二零一七年八月
目录
中国石油大学是教育部直属全国重点大学,是国家“211工程”重点建设和开展“优势学科创新平台”建设并建有研究生院的高校之一。中国石油大学(华东)是教育部和五大能源企业集团公司、教育部和山东省人民政府共建的高校,是石油石化高层次人才培养的重要基地,被誉为“石油科技人才的摇篮”,现已成为一所以工为主、石油石化特色鲜明、多学科协调发展的大学。
追溯学校历史,1953年新中国成立之初,国民经济建设急需石油资源,石油工业发展急需专业人才。在这种形势下,以清华大学石油工程系为基础,汇聚北京大学、天津大学、大连工学院等著名高校的相关师资力量和办学条件,组建成立了新中国第一所石油高等学府——北京石油学院,隶属燃料工业部,是当时北京著名的八大学院之一。1960年10月,学校被确定为全国重点高校。1969年,学校迁至胜利油田所在地——山东东营,更名为华东石油学院。1981年6月在北京石油学院原校址内成立研究生部。1988年,学校更名为石油大学,逐步形成山东、北京两地办学格局。1997年,石油大学正式进入国家“211工程”首批重点建设高校行列。2000年,石油大学由中国石油天然气集团公司划归教育部。2000年6月,经教育部批准,学校成立研究生院。2003年10月,教育部与国家四大石油公司签署共建石油大学协议。2004年8月,教育部批准石油大学(华东)立项建设青岛校区。2005年1月,学校更名为中国石油大学。2005年8月,教育部与山东省人民政府签署共建中国石油大学(华东)协议。2006年10月,学校以“优秀”成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2010年,学校成为国家首批实施“卓越工程师教育培养计划”的61所试点高校之一。2014年4月,教育部与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司、神华集团有限责任公司、陕西延长石油(集团)有限责任公司等五大能源企业集团公司签署共建中国石油大学协议。
学校现有青岛、东营两个校区,校园总面积4774亩,建筑面积122万平方米,图书馆藏书284万册。青岛校区地处迷人的帆船之都、海滨之城,享有极高美誉的青岛。东营校区地处黄河三角洲的中心城市、生态之城、石油之城——山东东营。两校区均位于“蓝黄”两大国家战略重点区域,青岛校区所在地同时也属于2014年新设立的国家级新区——青岛西海岸新区。学校建有研究生院,有地球科学与技术学院、石油工程学院、化学工程学院、机电工程学院、信息与控制工程学院、储运与建筑工程学院、计算机与通信工程学院、经济管理学院、理学院、文学院、马克思主义学院、体育教学部等12个教学学院(部),以及荟萃学院、国际教育学院、后备军官学院、远程教育学院和继续教育学院。
学校现有矿产普查与勘探、油气井工程、油气田开发工程、化学工艺、油气储运工程等5个国家重点学科,有地球探测与信息技术、工业催化等2个国家重点(培育)学科。工程学、化学、材料科学、地球科学等4个学科领域进入ESI全球学科排名前1%,石油与天然气工程、地质资源与地质工程、安全科学与工程、地质学、化学工程与技术等5个一级学科进入教育部第三轮学科评估全国前十名。有11个博士后流动站,11个博士学位授权一级学科,45个博士点,33个硕士学位授权一级学科,150个硕士点,另有工商管理硕士、翻译硕士、会计硕士、金融硕士、汉语国际教育硕士和20个工程硕士授权领域,62个本科专业。学科专业覆盖石油石化工业的各个领域,石油主干学科总体水平处于国内领先地位。
学校教育体系完备,以本科生教育为主,各类教育层次结构合理,现有全日制在校本科生近20000人、研究生5700余人,留学生1100余人,函授网络在籍生5.4万余人。建校以来,学校始终坚持以人才培养为根本任务,着力打造人才培养质量品牌,赢得了广泛的社会声誉。从广大校友中涌现出大批杰出人才,走出了20多位两院院士以及一大批石油石化行业领军人物和工程技术骨干。自国家实行毕业生双向选择就业政策以来,毕业生就业率连续22年保持在90%以上,2004年被国务院授予“全国就业先进工作单位”荣誉称号,2011年入选50所全国毕业生就业典型经验高校。
学校拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。现有教师1769人,其中教授、副教授1020人,博士生导师180余人。专任教师中有两院院士10人,“万人计划”科技创新领军人才、“长江学者”特聘教授和讲座教授、国家杰出青年基金获得者、“973计划”项目首席科学家9人;国家优秀青年基金获得者、“新世纪优秀人才支持计划”入选者22人,中国青年科技奖获得者4人,教育部高校青年教师奖、霍英东教育开云体育官网入口下青年教师资助及青年教师奖获得者11人;“泰山学者”攀登计划2人,“泰山学者”特聘教授及海外特聘专家11人,“泰山学者”青年专家3人;“山东省有突出贡献的中青年专家”15人。“万人计划”教学名师、国家级教学名师、省级教学名师17人,“全国模范教师”、“全国优秀教师”6人。3个创新团队入选教育部“长江学者和创新团队发展计划”,2个创新团队入选“山东省优秀创新团队”,1学科入选“山东省泰山学者优势特色学科人才团队支持计划”。
学校是石油石化行业科学研究的重要基地,在基础理论研究、应用研究等方面具有较强实力,在10多个研究领域居国内领先水平和国际先进水平。现有重质油国家重点实验室、海洋物探及勘探设备国家工程实验室、油气加工新技术教育部工程研究中心、石油石化新型装备与技术教育部工程研究中心等69个国家及省部重点实验室和研究机构。学校重视科技成果的产业化,建有国家大学科技园,学校企业山东石大科技集团有限公司、山东石大胜华化工股份有限公司既是国家级高新技术企业,也是石油石化行业重要的科研中试及工业试验基地。
学校坚持开放办学,不断拓展社会服务领域和发展空间,与国内60多家地方政府、大型企事业单位签署了全面合作协议。学校重视国际交流与合作,已与美国、加拿大、澳大利亚、英国、俄罗斯等30个国家和地区的120余所高等院校和学术机构建立了实质合作交流关系。聘请了近百名著名专家、知名人士为我校兼职教授、名誉教授和客座教授。近年来,国际合作交流项目逐步增加,呈现出良好的发展前景。
建校60多年来,学校形成了鲜明的办学特色,办学实力和办学水平不断提高。在新的历史时期,学校坚持特色发展,开放发展,和谐发展,正在向着“建设国内著名、石油学科国际一流的高水平研究型大学”的办学目标奋力迈进。
2.1 领导重视
学校具有优良的体育传统,1953年建校之初,就成立了体育教研室和多项体育代表队,60年代初我校体育代表队在北京高校中就已赫赫有名:足球队战胜北京体院队,女篮是北京市甲级队,田径队一度夺得女团总分第一名,男女团体总分第二名的好成绩。改革开放以后,在学校领导的关心与支持下,体育工作得到迅速发展:1979年5月,被教育部、国家体委、卫生部、共青团中央授予“体育卫生工作先进集体”称号;1981年学校成立体育运动委员会,负责学校全面体育工作;1983年在第五届全运会上被授予“全国群众体育先进集体”称号;1987年教育部批准首批试办高水平运动队;1992年获教育部“全国体育课程评估优秀学校”称号;1999年被山东省教育厅授予“山东省普通高等学校贯彻《学校体育工作条例》先进单位”称号;2000年被教育部授予“贯彻《学校体育工作条例》优秀高等学校”称号。
学校高度重视体育工作,认真贯彻国家、教育部、体育总局等部门关于学校体育工作的方针、政策,执行到位。由副校长分管体育工作并担任校体育运动委员会主任;体育运动委员会每年定期召开会议,研究部署学校的全面体育工作。
自1997年试办高水平运动队以来,具体工作均有学校体育教学部负责,始终把高水平运动队建设做为工作重点来抓,为高水平运动队建设制定了从招生、培养、训赛、就业和日常管理等一系列的制度文件和管理规定。工作由专人负责,专设竞技体育教研室,每周召开会议,解决有关训练竞赛和运动队管理问题,不断提升运动队的管理水平。
2.2 组织机构
学校设有体育运动委员会,由一名副校长任主任,由体育教学部主任、校长办公室主任及校工会主席任副主任,成员包括:教务处、学工处、财务处、宣传部、团委、、后勤处、设备处、武装部及公安等各部门的主要领导。体育教学部党委书记分管竞技体育工作,负责高水平运动队训练和竞赛工作;体育教学部设有竞技体育教研室,负责高水平运动队的训练、竞赛工作;体育教学部党委副书记、团委书记、辅导员负责运动员的管理工作。
2.3 发展规划
目前我校已建有排球、篮球、乒乓球和田径4个项目的高水平运动队,积累了丰富的经验,训赛及管理均已规范化、系统化,并具有很高的竞技水平和管理水平。因此,我们增设网球项目的高水平运动队是有着厚重基础的。
通过前期的调研论证,我们定位在3年内建设成山东省一流的高水平网球运动队,5年内进入全国高校一流水平为大学生竞技运动水平的提高做出贡献,并以此推广普及网球运动,带动校园网球运动的开展和体育文化的建设。
3.1 现从事该项目的专任教师数量
学校体育教学部共有专任体育教师63名,其中网球专业教师4人。面向全体大学生开设了网球公共课程,并将普通大学生业余网球训练队纳入体育课程。
3.2 主教练员基本情况
主教练员:杨宏,硕士,讲师,网球国家级裁判,ITF国际网联中级教练,PTR职业教练,USPTA美国网球协会认证职业教练,PTR职业网球体能教练,CTAJ校园网球教练。2002年毕业于西安体育学院网球专业,一直从事专项运动训练、教学和科研工作。
裁判经历:
2011年世界大学生运动会网球比赛裁判
2013年亚青会网球比赛裁判
2014年青奥会网球比赛裁判
2015年-2017年担任郑洁杯全国青少年网球公开赛山东赛区裁判长
2009-2017担任中国网球公开赛裁判
2010、2014 山东省运会网球比赛裁判长
2009、2013全运会网球裁判。
2015-2017中国大学生网球锦标赛裁判。
2016中国业余网球白金赛青岛站裁判长。
2017全国业余网球俱乐部联赛潍坊站裁判长。
2016-2017年ATP网球挑战赛青岛站裁判。
3.3 助理教练员基本情况
助理教练员:曹伟,硕士,讲师,网球国家级裁判员,2002年毕业于沈阳体育学院体育教育专业。一直从事网球教学训练,负责训练指导的学校普通大学生网球队连续三年获得青岛市大学生网球比赛团体冠军。
4.1 室外灯光网球场
学校共有标准塑胶网球场13块,其中室外灯光场地9块
4.2 室内网球场待建
4.3 室外标准塑胶网球场4块
4.4 配套训练设施
配备有运动场、力量房、健身房、运动员更衣室和器材室等。
每年学校划拨180万元左右的高水平运动队专项经费用于运动队训练、比赛、服装及奖励等。
建立了符合我校实际的运动员评价体系;实行训练课学分制,保证训练时间和质量,科学设置运动员所学专业,采用半天学习文化专业知识,半天进行运动训练的管理模式;运动员所在的院系负责专业课教学工作,体育教学部负责政治思想教育、运动训练、竞赛和日常管理工作。为此出台了《体育教学部训练竞赛管理办法》、《中国石油大学高水平运动队教练员训练课课堂常规》、《高水平运动员运动成绩奖励办法》和《运动训练课学生课堂常规》等管理文件,来保证各项工作的实施。
我校1987年开始试办高水平运动队,目前重点项目有:排球、田径、男子篮球和乒乓球。男子排球曾获全国大学生运动会冠军,两次获全国普通高校“兴华杯”排球赛冠军,1996年、1998年两次晋升全国甲级队,曾连续四届获山东省大学生运动会冠军,全国大学生排球甲级联赛冠军,山东省大学生排球联赛冠军,男子沙滩排球队蝉联五届全国大学生沙滩排球锦标赛冠军,两次代表国家参加亚洲大学生比赛,夺得第三名,2013年参加了第27届世界大学生运动会。乒乓球队在全国大学生乒乓球锦标赛中曾获男团季军,男双亚军,混双亚军。其他运动项目的成绩均列山东省高校前茅。网球大学生业余队蝉联青岛市大学生网球比赛冠军。
认真实施《国家学生体质健康标准》,专门成立了大学生体质健康测试中心,仪器设备齐全,专人负责定期组织实施《国家学生体质健康标准》锻炼、测试、数据分析及上报工作。
8.1 2014年《国家学生体质健康标准》达标率76%,测试数据已上报教育部。
8.2 2015年《国家学生体质健康标准》达标率83%,测试数据已上报教育部。
8.3 2016年《国家学生体质健康标准》达标率92%,测试数据已上报教育部。
学校积极落实教育部、国家体育总局和共青团中央倡导的阳光体育运动,坚持“3321”的群众体育工作思路:每年都成功举办了田径运动会,趣味运动会和青年健身节(3);并在这些活动中体现学校特色、地域特色和民族特色(3);努力提高全校学生、教职工对体育健康的认知度和对体育活动的参与度(2);始终坚持“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的理念(1),极大地促进了全校大众体育活动的开展。学校共有体育社团32个,场馆数量充足,设备先进,80%的运动场地都具备有良好的照明条件,极大地满足了学生体育活动的需要。我们还以体育选修课的形式组建了8只普通大学生业余运动队,取得了可喜的成绩:足球队获山东省大学生足球赛冠军和全国大学生足球赛东北赛区第7名;乒乓球队获得全国大学生乒乓球“阳光组”二等奖和山东省大学生乒乓球比赛女团亚军;定向越野队两获山东省大学生定向越野比赛团体冠军;男篮获山东省大学生篮球比赛二等奖;网球、羽毛球、乒乓球获青岛市大学生比赛冠军等等。这些业余队伍根植于大学生之中,极大地影响和带动了普通大学生的体育热情和参与意识,有效地促进了业余体育活动的开展,提高了学生综合素质,促进了校园文化建设。
早在1953年建校之初,学校就建有网球队。2001年起学校在青岛校区建起13块标准塑胶网球场。迄今为止,除了承担了大学生的公共体育教学、业余训练以外,还承担了全国、山东省、青岛市的多项大型网球赛事。普通大学生业余网球队也一直称雄青岛高校。
附件4:“新申请学校”高水平运动队建设项目申报表
省(区、市) | 山东省青岛市 | ||||
学校名称 | 中国石油大学(华东) | 学校代码 | 10425 | ||
学校地址 | 青岛市黄岛区长江西路66号 | 邮编 | 266580 | ||
教育部已批准运动项目 | 排球、篮球、乒乓球、田径 | ||||
申报项目 | 网球 | ||||
学校领导 | 姓名:刘华东 | 电话:0532-86981205 | |||
体育院(系、部)负责人 | 姓名:王锋 | 电话(手机):13573827875 | |||
该项目主教练基本情况 | 姓名:杨宏 | 电话(手机):15853266616 | |||
职称:讲师 | 年龄:38 | ||||
原运动经历和执教经历: 硕士,讲师,网球国家级裁判,ITF国际网联中级教练,PTR职业教练,USPTA美国网球协会认证职业教练,PTR职业网球体能教练,CTAJ校园网球教练。2002年毕业于西安体育学院网球专业,一直从事专项运动训练、教学和科研工作。 | |||||
该项目助理教练 基本情况 | 姓名:曹伟 | 电话(手机):18853232822 | |||
职称:讲师 | 年龄:39 | ||||
原运动经历和执教经历: 硕士,讲师,网球国家级裁判员,2002年毕业于沈阳体育学院体育教育专业。一直从事网球教学训练,负责训练指导的学校普通大学生网球队连续三年获得青岛市大学生网球比赛团体冠军。 | |||||
该项目组师资状况 | 1.现从事该项目在职教师数量:4名教练员 | ||||
2.现从事该项目在职教师姓名、年龄、职称: 谢小英:40岁,副教授; 王成国:40岁,讲师 | |||||
3. 现从事该项目在职教师的运动训练经历和执教经历: 谢小英:硕士,网球专业,从事网球教学16年; 王成国:硕士,网球专业,从事网球教学12年。 | |||||
续表
开展该项目运动训练竞赛已具有的场馆设施、器材条件 | 室外灯光塑胶标准网球场9片;室外塑胶标准网球场4片;备有运动场、力量房、健身房、运动员更衣室和器材室。 | |||
开展该项目运动训练竞赛每年可提供保障的经费状况 | 训练、比赛经费30万元/年。 | |||
开展该项目运动训练竞赛能否对运动员采取针对性强、时效性明显和富有特色的教学训练与学籍管理规定 | 建立了符合我校实际的运动员评价体系;实行训练课学分制,保证训练时间和质量,科学设置运动员所学专业,采用半天学习文化专业知识,半天进行运动训练的管理模式;运动员所在的院系负责专业课教学工作,体育教学部负责政治思想教育、运动训练、竞赛和日常管理工作。 | |||
近三年实施《国家学生体质健康标准》状况(按年度测试数据填写,限200字) | 2014年《国家学生体质健康标准》达标率76%,测试数据已上报教育部。 2015年《国家学生体质健康标准》达标率83%,测试数据已上报教育部。 2016年《国家学生体质健康标准》达标率92%,测试数据已上报教育部。 | |||
近三年开展学生阳光体育运动情况(限200字) | 制定实施了体育运动活动方案,组织学生每周至少参加三次课外体育锻炼,保证学生每天一小时体育活动时间。每年举办学校田径运动会,趣味运动会和青年健身节,支持院系、班级开展体育竞赛活动。现有全校性的体育社团32个,普通大学生业余训练队8个。基本上做到“周周有活动、月月有安排”,实现每人参加1个及以上体育社团组织。 | |||
学校意见 | 同意申报 签字 学校签章 二0一七 年月日 | |||
专家组评估意见(请另附详细意见) | 专家签名: 二0一七年月日 | |||
省级教育行政部门意见 | 评审分数 | 评审名次 | ||
签章 二0一七年月日 |
评估指标 | 主要观测点及评估内容 | 分值 分配 | 得分 | ||
组织领导(5分) | 学校领导重视,分工明确,定期研究学校体育工作和课余训练有关问题 | 2 | 2 | ||
学校体育组织机构建全,责任权限清晰,管理制度完备 | 2 | 2 | |||
学校运动训练竞赛发展目标明确,符合学校实际情况 | 1 | 1 | |||
教练员队伍建设(20分) | 现从事该项目的专任教师数量 | ≥5人 | 5 | 3 | |
≥3人 | 3 | ||||
≤2人 | 1 | ||||
主教练员基本情况 | 教 授(国家级教练) | 5 | 3 | ||
副教授(高级教练) | 3 | ||||
讲 师(中级教练) | 1 | ||||
原运动经历和执教经历 | 原该项目专业运动员(曾获得一级及以上运动等级)或执教该项目专业队训练2年以上 | 4 | 2 | ||
该项目任课教师 | 2 | ||||
助理教练员基本情况 | 教授(国家级教练) | 3 | 2 | ||
副教授(高级教练) | 2 | ||||
讲师(中级教练) | 1 | ||||
原运动经历和执教经历 | 原该项目专业运动员(曾获得一级及以上运动等级)或执教该项目专业队训练2年以上 | 3 | 2 | ||
该项目任课教师 | 2 | ||||
场馆设施(15分) | 完全具备从事该项目训练竞赛的场馆设施和器材条件 | 15 | 15 | ||
基本具备从事该项目训练竞赛的场馆设施和器材条件 | 10 | ||||
可提供的保障经费(10分) | 能保证运动员每人每天20元以上的训练补贴,且具有充足的训练装备和参赛经费支持 | 10 | 6 | ||
能保证运动员每人每天15元以上的训练补贴,且具有充足的训练装备和参赛经费支持 | 8 | ||||
能保证运动员每人每天10元以上的训练补贴,且具有充足的训练装备和参赛经费支持 | 6 | ||||
能保证运动员每人每天5元以上的训练补贴,且具有充足的训练装备和参赛经费支持 | 4 |
续表
评估指标 | 主要观测点及评估内容 | 分值 分配 | 得分 |
教学管理(10分) | 完全能够采取针对性强、时效性明显和富有特色的教学训练与学籍管理规定 | 10 | 10 |
基本能够采取针对性强、时效性明显和富有特色的教学训练与学籍管理规定 | 5 | ||
该项目已取得的竞赛成绩 (20分) | 近三年曾3次以上获得省级及以上大学生体育比赛该项目前3名成绩 | 20 | 20 |
近三年曾3次以上获得省级及以上大学生体育比赛该项目前8名成绩 | 15 | ||
近三年曾1次以上获得省级及以上大学生体育比赛该项目前3名成绩 | 10 | ||
近三年曾1次以上获得省级及以上大学生体育比赛该项目前8名成绩 | 5 | ||
国家学生健康体质标准实施状况(10分) | 近三年实施《国家学生体质健康标准》测试率100%、及格率85%以上,并且每年已将测试数据上报教育部 | 10 | 7 |
近三年实施《国家学生体质健康标准》测试率90%、及格率80%以上,并且每年已将测试数据上报教育部 | 7 | ||
近三年实施《国家学生体质健康标准》测试率80%、及格率70%以上,并且每年已将测试数据上报教育部 | 5 | ||
学生阳光体育实施情况(5分) | 学校已成立学生阳光体育运动组织领导机构,制度健全,广泛开展学生课余体育活动,效果显著 | 5 | 5 |
学校已成立学生阳光体育运动组织领导机构,制度健全,广泛开展学生课余体育活动,效果较好 | 3 | ||
其他(5分) | 根据申请书、相关辅助申报材料和学校所处地域情况等整体内容予以评判 | 5 | 5 |
总得分 | 85 |
另附申报书全本: