| 姓名： | 董金娣 | 职称： | 副教授 | 职务： | 系主任 |  |
| 邮箱： | upcdjd@126.com | 通讯 地址： | 山东省青岛市西海岸新区长江西路66号 中国石油大学（华东）外国语学院，邮编：266580 | |||
| 个人简介： | 山东即墨人。1991年-1995年，天津理工学院英语系学习，获学士学位；2004年6月毕业于曲阜师范大学英语语言学与应用语言学专业，获硕士学位；1996年至今，开云kaiyun首页入口文学院任教。 | |||||
| 主讲课程： | 《大学英语》、《通用英语》、《国外教学法主要流派》 | |||||
| 主要研究方向： | 外语教学研究、应用语言学 | |||||
| 学术研究课题： | 1. 分层次教学背景下大学英语多元评价体系的研究与实践（2015.10-2019.07），山东省社会科学规划研究项目，主持； 2. 中国石油大学（华东）2013级大学英语考试改革（2013.09-2015.12），中国石油大学（华东）重点考试改革项目，主持； 3. 分层次教学背景下多元化大学英语教学评价模式的构建与实践（2015.09-2019.12），中国石油大学（华东）科研基金资助项目，主持； 4. 大学英语教学改革示范点项目（2011.03-2013.03），教育部，骨干； 5. 大学英语学习需求全方位动态调查与个性化培养对策研究（2012.12-2014.12），山东省高等学校教学改革项目，骨干； 6. 大学英语渐进式自主学习模式的构建研究（2011.11-2013.11），山东省教育科学规划项目，骨干； 7. 分层次培养、按方向拓展、循渐进式自主、促可持续提升的大学英语教学新体系（2011.12-2014.12），山东省社会科学规划研究项目，骨干。 8. 基于语言实践项目的大学英语学习新生态构建研究（2018.10-2020.12），山东省社会科学规划研究项目，骨干。 | |||||
| 论文： （按期刊级别排序） | 1.《元认知策略训练与大学英语阅读》，外语教学，2006/3，核心期刊； 2.《自我监察策略训练对阅读理解水平影响的实证研究》，山东外语教学，2004/3，核心期刊； 3.《论高等学校开设<外语影视欣赏>课程的可行性》，电影评介，2007/21，核心期刊； 4.《衔接和连贯对阅读教学的启示初探》，新西部，2007/14，核心期刊； 5.《大学英语分级教学多元评价体系构建研究—以中国石油大学（华东）为例》，福建茶叶，2019/8； | |||||
| 著作： | 1.《学术英语综合教程（人文社科）》，复旦大学出版社，2020.12，主编； 2.《通用学术英语拓展教程》，中国石油大学出版社，2018.10，主编； 3.《大学英语四级考试710分新题型高分攻略—阅读分册》，高等教育出版社，2007.07，主编； 4.《全新四级英语“考试通”：模拟试题篇》，国防工业出版社，2006.09，主编； 5.《新编大学英语同步教程》（1-3册），中国石油大学出版社，2013.8，副主编； 6.《新编大学英语综合教程》(1-3册)，中国石油大学出版社，2011.01，副主编； 7.《新编大学英语拓展课堂》(1-3册)，中国石油大学出版社，2007.09，副主编。 | |||||
