AACSB（The Association to Advance Collegiate Schools of Business，中文名称翻译为“国际高等商学院促进协会”）是全球最大的商科教育联盟，旨在联合优秀教育工作者、学生和企业，实现培养下一代杰出领导者的共同目标。AACSB起源于美国，于1916年成立，最早由哥伦比亚大学、康奈尔大学、哈佛大学、纽约大学、西北大学、伯克利加州大学、芝加哥大学等知名大学的商学院联合发起。目前AACSB商科教育联盟共有超过1700个成员机构，遍及100多个国家和地区，服务范围惠及超过50个国家和地区中900多所认证院校的400万名在校学生。AACSB是管理教育界最具权威的认证，旨在促进已获认证和申请认证的学校提高学生入学标准和师资及管理水准。AACSB认证是国际商学院认证体系中公认的认证标准最复杂、时间最长、参与会员最多的认证体系，其代表着一所商学院的最高成就，也是商学教育达到世界级水平的重要标志。全球仅有不到百分之五的商学院获得AACSB认证。我国已有103所院校加入AACSB联盟，其中通过认证的院校50所（截止2024年8月）。
1. AACSB根本目的、愿景、使命、价值
根本目的：鼓励商学院通过致力于战略管理、学习者成功和有影响力的思想领导力，为改善商业实践负责。通过制定一套完整的认证标准和程序、与同行评审和咨询合作并认证那些达到标准并积极参与认证程序的优质商学院来实现这一目的。
使命：促进参与、加快创新和扩大影响
愿景：在全球范围内改变商科教育，以产生积极的社会影响
价值观：质量、多元和包容、全球思维、道德、社会责任和社会共同体
2. AACSB初始认证程序
欲获得AACSB认证，院校需经过严格的同行评审。同行评审成员均来自已经获得认证的院校，评估申请院校是否具备必要的资源和支持，开展面向未来的商科教育。在院校成功获得认证后，为保证其持之以恒提升自身教育质量，AACSB将每五年开展一次持续提升评估。
第一阶段：提交资格申请阶段。
学院成为AACSB会员，提交单位申请（UA）和提交资格认证申请（EA），确定学院是否符合资格准则以及是否可能在7年内通过认证。
第二阶段：撰写初始自评估报告阶段（iSER）。
从接收资格申请的初始认证委员会（Initial Accreditation Committee，IAC）会议当月起，学院最多有2年的时间完成和提交初始自评估报告（iSER)。iSER详细说明学院如何与AACSB标准保持一致，找出与标准不一致的地方，并说明缩小差距的计划。获得认证资格后，AACSB指派认证导师专门就认证工作进行全面指导。认证导师定期对申请学院进行现场考察访问，对学院在资格报告中及认证过程中所涉及的各种问题提出建议，协助学院不断改进以达到认证的各项标准。
第三阶段：实施阶段和年度进度报告。
提交年度进度报告（Progress Report），每年报告与AACSB标准接轨的进展情况（最长三年）。
第四阶段：现场访视前活动。
如果申请学院证明其符合AACSB标准，IAC会邀请学院进入初始评审访问阶段。学院提交初始访视申请书（A Letter of Application for an Initial Accreditation Visit）和最终自评报告（SER）。进入现场访视环节后，确定访视专家组、确定访问日期，与访视专家沟通细节，完成最终自评报告（SER)。
第五阶段：初始评审现场访视。
AACSB委派现场访视专家组（Peer Review Team)。初始认证委员会参考现场访视专家组的意见，投票表决是否推荐获得初次认证。AACSB理事会进行终极评定、裁决。
由于每个阶段需要繁琐的准备性工作，谋求学生、教师、校友、雇主、企业等相关利益者的经验和意见，其平均认证时间一般需要5-7年。每个阶段都会对商学院进行多层次评估，包括初步认证委员会（IAC）、初始认证导师（Mentor）、同行评审组（PRT）等，为学院提供辅导和支持。
3. AACSB认证三大支柱
AACSB评估强调商学院在参与、创新与影响力等方面的表现。即借由评估过程，提高商学院教育的质量，强化学校、师生和产业之间的互动，促进教育、学术或专业的创新，从而使学院对社会有所贡献。
（1）参与
参与主要包括学术参与和职业参与，目的是为学术职业的、社会的和个人的生活做准备。AACSB重视各利益相关方的参与，强调学术研究与专业教育之间的平衡。
（2）创新
AACSB标准强调商学院进行战略性的创新，促进学术创新和实践能力的灵活运用。创新既有成功的可能，也有失败的风险。如果创新健全合理、规划周密的话，那么负面结果不应影响认证评审。
（3）影响
影响强调学院对商学理论、教学或实践产生积极的智力贡献，而且被认证的商学院必须书面记录他们是如何产生重要的影响的。
4. AACSB认证指导原则
AACSB认证的10项指导原则是道德与诚信（Ethics and Integrity）、社会影响（Societal Impact）、使命驱动（Mission-Driven Focus）、同行评议（Peer Review）、持续改进（Continuous Improvement）、共治（Collegiality）、敏捷性（Agility）、全球思维（Global Mindset）、多样性与包容性（Diversity and Inclusion）、持续遵守AACSB指导原则和标准（Continued Adherence to AACSB Guiding Principles and Business Standards）。
